Decrizione del corso
Essere docenti Cpia nel 2024!
- Target: Docenti Cpia
- Area neoassunti:
Inclusione sociale e dinamiche interculturali
- Durata del corso (h): 12
- Programma del corso:
Sezione uno→ La normativa nei Cpia
Sezione due →Strumenti di flessibilità
Sezione tre → Le lingue dei Cpia
Sezione quattro e cinque → App e metodologie utili nei contesti di adultità
Sezione sei → Intercultura
Il corso è totalmente fruibile in modalità asincrona - Aree DigComp:
- Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento
Gestire e organizzare l’utilizzo delle tecnologie digitali nei processi di insegnamento e apprendimento; - Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Utilizzare le tecnologie digitali per favorire una maggiore inclusione, personalizzazione e coinvolgimento attivo degli studenti; - Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
Aiutare gli studenti ad utilizzare in modo creativo e responsabile le tecnologie digitali per attività riguardanti l'informazione, la comunicazione, la creazione di contenuti, il benessere personale e la risoluzione dei problemi.
- Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento
- Istruzioni per l'iscrizione:
Per iscriverti al corso compila il seguente modulo:
https://forms.gle/GTSvGUKCdUWd2PNLA
Riceverai via email le credenziali di accesso.
Il Mooc parte dal presupposto che insegnare italiano l2 significa anche insegnare soft skill e soprattutto dare strumenti per l’autonomia. Il questo corso quindi si vedranno diverse metodologie per l’insegnamento dell’italiano come L2 ma nello stesso tempo anche tips per rendere l’apprendimento motivante e soprattutto utile fuori dalla scuola. Durante il Mooc si vedranno esempi di UDA che si pongono questo obiettivo e come utilizzare le ICT per accompagnare gli studenti anche nell’acquisizione delle competenze digitali
- Docente: Alessandra Battioni
- Studenti iscritti: 78

